El aprendizaje experiencial es un proceso activo que involucra al aprendiz, mas no un proceso pasivo que le sucede a este, el “aprendizaje experiencial” proporciona nuevas habilidades y conocimientos, que resultan del análisis y reflexión de una vivencia.

Se alienta a las personas a que resuelvan las cosas por sí mismas, son guiadas hacia y a través de su aprendizaje, en lugar de ser enseñadas. Este conocimiento que los individuos desarrollan es apropiado para ellos: está implícito en el enfoque de que no hay “formas correctas de pensar”, “reglas fijas” o “comportamientos perfectos” que todos tienen que aprender y aplicar. El compromiso desarrollado por el alumno para hacer un mejor uso de su aprendizaje, es fundamental para el proceso de aprendizaje, es su propio aprendizaje.

Doctor en Administración de Negocios, Magíster en Administración de Negocios, Especialista en Alta Gerencia, Ingeniero en Obras Civiles; Líder positivo con amplia experiencia en el manejo, dirección y motivación de personal, enfocado en formación de la cultura y recurso humano, con gran facilidad para la comunicación y la negociación; más de 30 años de experiencia laboral. Certificado en competencias como consultor, certificado como Master Coach Grado Experto, Coach Certificado en Coaching por Valores, Coach Educativo, Biopolis Master Trainer, Master Practitioner en PNL, Certificado como Facilitador en Aprendizaje Experiencial, profesor de posgrados a nivel nacional e internacional.